¿Por qué usar canciones?

Las canciones son una buena manera de practicar la habilidad de compresión auditiva (Listening) con adolescentes, pero de una forma diferente: nos cuentan historias y transmiten emociones. La música puede ayudarte a preparar a tu grupo para hacer actividades o generar un cambio de humor. Por ejemplo, puedes usar una canción al principio o al final de tu clase, o bien, desarrollar una lección enteramente basándote en ella y su significado, o hacer referencia a la historia del cantante.

En términos de aprendizaje de idiomas, la rima y el ritmo de las canciones son excelentes para trabajar la pronunciación. Las letras suelen utilizar la repetición del vocabulario o una estructura gramatical y se pueden utilizar para ayudar a los alumnos a concientizarse sobre el uso del lenguaje, interpretar el significado de palabras o frases a partir del contexto y realizar actividades de expresión oral (Speaking) o escrita (Writing). Todas estas habilidades son útiles para mejorar el nivel general de inglés de los estudiantes, a la vez que los ayudan a prepararse para su examen. Los adolescentes disfrutan a menudo de escuchar canciones en inglés y entender su significado puede ser motivador.